2022年度学科综述“篇章语用研究”，《中国语言学年鉴》，中国社会科学出版社，2023年10月（第一作者，与方梅合作）
互动视角下的“形式—意义—功能”——Interactional Linguistics创刊号介绍，《互动语言学与汉语研究》（第四辑），社会科学文献出版社，2023年10月。
互动语言学视角的评价回应研究，《语言学研究》2023年第1期，2023年9月。
投射、话轮构建与行为识解——以汉语评价序列为例，《当代语言学》2023年第2期，2023年4月。
互动语言学三人谈（与方梅、乐耀合著，第三作者），《澳门语言学刊》2023年第1期，2023年6月。
“嘛”的认识立场调节功能及其规约化，《语言教学与研究》2023年第2期。
2021年度学科综述“篇章语用研究”，《中国语言学年鉴》，中国社会科学出版社，2022年（第一作者，与方梅合作）。
自然对话中指称选择的互动功能，《中国语文》2022年第2期。
Collaborative assessments in Mandarin conversation: Syntax, prosody, and embodied action, (汉语会话中的合作性评价：句法、韵律与具身行为).Chinese Language and Discourse (汉语语言与话语学报). Volume 12, Issue 1, 52 - 83.  2021年8月出版。DOI: https://doi.org/10.1075/cld.00037.fan
《汉语评价表达研究》，北京：社会科学文献出版社，2021年4月。 
互动语言学视角的评价研究，载方梅、李先银主编《互动语言学与汉语研究（第三辑）》，北京语言大学出版社，2020年11月。
  “这样”“这样啊”“这样吧”的话语功能（与张文贤合著，第一作者），《汉语学报》2020年第4期。 北京话中“还是的”的立场重申功能及其产生机制，《当代修辞学》2020年第2期。
 “这话说的”的负面评价立场表达功能及其形成动因，《语言教学与研究》2019年第6期。
现代汉语动趋式的显赫性及扩张效应，《世界汉语教学》2018年第2期。
《互动语言学——社会互动中的语言研究》简介（第一作者，与谢心阳合作），载方梅、曹秀玲主编《互动语言学与汉语研究（第二辑）》，社会科学文献出版社。
语体视角下“这下”的话语标记功能及其教学探讨（第二作者，与张文贤、张媛媛合作），《汉语学习》2018年第5期。